Тамыз 2008-2017 ҚазҰТУ.Қ. И. Сәтбаева
ақпараттық қауіпсіздік кафедрасының аға оқытушысы
09.2007-09.2008 ҚазҰТУ.Қ. И. Сәтбаева
Есептеу техникасы кафедрасының оқытушысы
09.2005-09.2007 ҚазҰТУ.Қ. И. Сәтбаева
Есептеу техникасы кафедрасының ассистенті
06.2005-09.2005 ҚазҰТУ.Қ. И. Сәтбаева
біліктілігі жоғары деңгейдегі инженер, Есептеу техникасы кафедрасының 2 санаты
02.2003-06.2005 ҚазҰТУ.Қ. И. Сәтбаева
Гидрогеология және инженерлік геология кафедрасының санаты жоқ біліктілігі жоғары деңгейдегі инженер
1997 - 2002 Қазақ ұлттық техникалық университеті им. К.И. Сәтпаева. "Есептеу машиналары, жүйелері және желілері" мамандығы бойынша жүйелік инженер.
2011 - 2013 Алматы гуманитарлық-техникалық университеті. 6M070300 - Ақпараттық жүйелер бойынша техникалық ғылымдар магистрі.
-
-
Бұл пәннің мақсаты клиенттік және серверлік бағдарламалауды, оның ішінде талдау әдістерін, заманауи веб-технологиялар мен веб–әзірлеу тілдерін үйрену болып табылады. Курсты аяқтағаннан кейін студент веб-бағдарланған Ақпараттық жүйелерді әзірлеу жобаларын басқару әдістемесін қолдануға, HTML, CSS, Java Script, PHP, CMS-те бағдарламалауға, интернетке арналған бағдарламалау саласындағы мәселелерді шешу алгоритмдерін бағдарламалауға, интернетте жұмыс істеуге арналған бағдарламаларды шешуге, интернетте өз сайттарын құруға және жариялауға қабілетті болады.
Пән курсы клиенттік және серверлік веб-бағдарламалауды, оның ішінде талдау әдістерін, қазіргі заманғы Web-технологиялар мен веб – әзірлеу тілдерін (HTML, CSS, Java Script, PHP, CMS, web бағдарламалау технологиясының құралдары); клиент пен сервер жағында бағдарламалау негіздерін оқытуға бағытталған. Курсты меңгерудің мақсаты білім алушыларда Интернет желісінде бағдарламалау бойынша теориялық білімді қалыптастыру, студенттердің web-беттермен жұмыс істеу біліктері мен дағдыларын қалыптастыру және әртүрлі технологияларды пайдалана отырып құрылған элементтерді тиімді біріктіру болып табылады Осы пәнді зерделеу нәтижесінде білім алушы статикалық және динамикалық Web беттерді әзірлеу және жасау саласындағы практикалық жұмыс білімі мен дағдыларын, осы пәндік саланы, оның терминологиясы мен ерекшелігін меңгереді; интернет– қосымшаларды әзірлеу технологияларында бағдарлай алады және оларды кәсіби қызметте қолдана алады.
Пәннің мақсаты-микропроцессорлық жүйелердің архитектурасы (МПЖ), шиналар, процессор функциялары, адресация әдістері, процессордың негізгі командалары, процессор ядросының құрылымы, бағдарлама жадын ұйымдастыру, кіріс/шығыс порттарын, Таймерлер мен қосалқы аппараттық құралдарды ұйымдастыру туралы жалпы білімді игеру. Пәнді оқу нәтижесінде студент процестерді және өндірісті басқарудың заманауи бағдарламалық өнімдерін пайдалану және құрастыру; құрылымдық микропроцессорлық құрылғылардың заманауи түрлерімен жұмыс істеу дағдыларын алады. Студент алған білімдерін болашақта электр энергетикалық жүйелерді зерттеу, жобалау және пайдалану кезінде қолдана алады.
Бұл пән параллельді бағдарламалаудың модельдерін, әдістері мен технологияларын одан әрі зерттеу үшін қажетті параллельді есептеулердің негізгі ұғымдарын зерттеуді қамтиды. Курстың қарапайым және түсінікті түрінде қазіргі заманғы жоғары өнімді есептеу жүйелерінің мысалдары келтірілген, есептеулердің күрделілігін талдау және оларды параллель орындау мүмкіндігін бағалау әдістері қарастырылған, параллель әдістерді әзірлеу негіздері берілген. Пәннің мақсаты-студенттерді белгілі бір мақсаттарға жету үшін біріктірілген ақпаратты өңдеу құралдары мен қызметкерлер жиынтығымен таныстыру.
Пәннің мақсаты студенттерді бағдарламалауда құрылымдық және объектіге бағытталған тәсілде бағдарламалық жасақтаманы тестілеудің негізгі түрлері мен әдістерімен таныстыру, тестілеудің заманауи құралдарын игеру, компьютерлік бағдарламаларды тестілеу тәжірибесін алу болып табылады. Оқыту нәтижесінде студент тестілеудің критерийлері мен түрлері бойынша дағдыларды көрсетуге, модульдік, интеграциялық және жүйелік тестілеуді орындауға, тестілеуді автоматтандырудың жалпы принциптерін қолдануға, модульдік тестілеу құралдары мен әдістерін қолдануға, математикалық модельді қолдана отырып бағдарламалық өнімді тестілеудің күрделілігін бағалауға, тестілеудің барлық түрлерін өткізуге қабілетті болады.