Халықаралық инженерлік-технологиялық университеті 2030 жылға қарай көміртегі бейтараптығына қол жеткізуге бейімді екенін мәлімдейді. Университет бұл бағытты тұрақты даму, ресурстарды жауапкершілікпен пайдалану және экологиялық әсерді азайтуға бағытталған өзінің академиялық, ғылыми және басқарушылық саясатының ажырамас бөлігі ретінде қарастырады. Аталған мақсатты іске асыру инфрақұрылымды, білім беру тәжірибелерін, ғылыми-зерттеу қызметін және корпоративтік мәдениетті SDG қағидаттары мен тұрақты даму саласындағы заманауи халықаралық тәсілдерге сәйкес жүйелі түрде жетілдіруді көздейді.
Университет БҰҰ-ның Тұрақты даму мақсаттарының №13 «Климаттың өзгеруіне қарсы күрес» мақсатына сәйкес Климаттың өзгеруіне қарсы іс-қимыл саясатын жүзеге асырады.
Саясатты іске асыру шеңберінде университет:
Университет климаттың өзгеруінің инфрақұрылым мен білім беру процесіне ықтимал әсерін азайтуға бағытталған Климаттық тәуекелдерді басқарудың жүйелі тәсілін енгізеді.
Осы бағыт аясында университет:
Университет тауарларды, жұмыстарды және қызметтерді сатып алу кезінде жауапты және экологиялық бағдарланған тәсілді қамтамасыз ететін Тұрақты сатып алу саясатын іске асырады.
Осы саясат аясында университет:
Университеттің Экологиялық тұрақтылық жөніндегі зерттеу орталығы — тұрақты даму саласындағы зерттеулерді дамытуға бағытталған ғылыми-білім беру платформасы.
Орталықтың негізгі қызмет бағыттары:
METU-дың Экологиялық тұрақтылық жөніндегі зерттеу орталығы (ESG орталығы)
Экологиялық тұрақтылық жөніндегі зерттеу орталығы (бұдан әрі — Орталық) Халықаралық инженерлік-технологиялық университетінің (МИТУ) құрылымдық бөлімшесі болып табылады. Ол университеттің тұрақты даму саласындағы саясатын іске асыру және ESG (Environmental, Social, Governance — Экологиялық, әлеуметтік және басқарушылық) қағидаттарын білім беру, ғылыми және басқару қызметіне енгізу мақсатында құрылған.
Орталықтың қызметі тұрақты дамудың халықаралық стандарттарына сәйкес жүзеге асырылады және халықаралық рейтингтерде ескерілетін көрсеткіштерге қол жеткізуге, сондай-ақ Тұрақты даму мақсаттарын (SDGs) іске асыруға бағытталған.
Университеттің тұрақты даму саласындағы қызметінің тиімділігін арттыру, ESG қағидаттарын енгізу мен дамыту және МИТУ-да тиісті бастамаларды үйлестіру мақсатында Солодова Елена Владимировна кандидатурасы МИТУ ESG орталығының басшысы лауазымына қаралды.
Солодова Елена Владимировна келесі салаларда қажетті кәсіби даярлыққа, практикалық тәжірибеге және құзыреттерге ие:
Университет барлық білім алушылар мен қызметкерлер үшін ашық және қауіпсіз орта қалыптастыра отырып, Теңдік, әртүрлілік және инклюзивтілік қағидаттарын ұстанады.
Саясатты іске асыру аясында университет:
Университетте теңдік, әртүрлілік және инклюзивтілік (EDI) саясатын іске асыруды қамтамасыз ететін консультативтік-кеңесші орган болып табылатын Теңдік және инклюзивтілік жөніндегі комитет жұмыс істейді.
Комитеттің негізгі міндеттері:
Университет әрбір білім алушы үшін сапалы білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін Инклюзивті білім беру туралы ережені іске асырады.
Осы Ереже аясында университет:
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғаларды (ЕБҚ) қолдау
Университет ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғаларға қолдау көрсетіп, оқыту мен дамудың тең мүмкіндіктерін қамтамасыз ететін қолжетімді, қауіпсіз және инклюзивті білім беру ортасын қалыптастырады.
Қолдау саясаты оқудағы кедергілерді жоюға және білім беру ресурстарына, инфрақұрылымға және академиялық мүмкіндіктерге тең қолжетімділікті қамтамасыз етуге бағытталған.
ЕБҚ бар тұлғаларды қолдау аясында университет:
Университет әрбір білім алушы өз жеке ерекшеліктеріне қарамастан өз әлеуетін толық жүзеге асыра алатын орта қалыптастыруға ұмтылады.
«Күміс университет»
Қарт адамдар үшін инклюзивті орта құруға бағытталған халықаралық қозғалыс. Жоба егде жастағы адамдарға заманауи өмір ырғағына сәтті бейімделуге көмектесе отырып, үздіксіз өз бетінше білім алу мен тұлғалық дамуға жол ашады.
Жобаның миссиясы: Қоғамды дамыту стратегиясы аясында зейнеткерлік жастағы азаматтарды белсенді әлеуметтік өмірге тарту және олардың өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасау мақсатында үйреншікті білім беру форматтарын трансформациялау.
Негізгі міндеттері:
Халықаралық инженерлік-технологиялық университеті (ХИТУ) әрбір студент үшін салауатты өмір салтын басты нормаға айналдыру мақсатында кешенді жұмыстар атқаруда. Университетте алғашқы медициналық көмек көрсетуге және қажет болған жағдайда бейінді медициналық мекемелермен жедел байланысуға мүмкіндік беретін заманауи медициналық пункттер жабдықталған.
«DostarMed» студенттік дәрігерлік амбулаториясы
Университет базасында «DostarMed» студенттік амбулаториясы сәтті жұмыс істеп келеді. Бұл орталық студенттер мен қызметкерлерге келесі бағыттар бойынша кәсіби көмек көрсетеді:
Сапа стандарттары мен қауіпсіздік
Барлық медициналық қызметтер Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына, сапа мен қауіпсіздік талаптарына және медициналық көмек көрсету стандарттарына толық сәйкес келеді. Бұл кампус аумағында көрсетілетін қызметтердің сенімділігі мен жоғары деңгейін кепілдендіреді.
Профилактика және қоғамдық денсаулық
ХИТУ қауіпсіз білім беру ортасын қалыптастыру үшін алдын алу шараларына ерекше көңіл бөледі:
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат
Университет ашықтық, адалдық және сыбайлас жемқорлыққа нөлдік төзімділік қағидаттарын ұстана отырып, кез келген сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарының алдын алуға, оларды анықтауға және жолын кесуге бағытталған сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты жүзеге асырады.
Бұл саясат университеттің барлық қызметкерлеріне,білім алушыларына және серіктестеріне қолданылады және корпоративтік басқару менішкі бақылау жүйесінің ажырамас бөлігі болып табылады.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты іске асыру аясында университет:
Университет адалдық, жауапкершілік және заң үстемдігі қағидаттарына негізделген ортаны қалыптастыруға ұмтылады.
Жемқорлыққа қарсы саясат
Университет жемқорлыққа нөлдік төзімділік қағидатын ұстана отырып, барлық қызмет салаларында ашықтықты, адалдықты және есептілікті қамтамасыз етеді. Жемқорлыққа қарсы саясат пара беру және пара алу фактілерінің, сондай-ақ өзге де заңсыз сыйақы түрлерінің алдын алуға, оларды анықтауға және жолын кесуге бағытталған.
Бұл саясат университеттің қызметкерлеріне, білім алушыларына, сондай-ақ барлық іскерлік серіктестеріне қолданылады.
Саясатты іске асыру аясында университет:
Профессорлық-оқытушылық құрамның (ПОҚ) ар-намыс кодексі
Профессорлық-оқытушылық құрамның ар-намыс кодексі жоғары академиялық мәдениетті қалыптастыруға, кәсіби этиканы дамытуға және университет қызметіне деген сенімді нығайтуға бағытталған.
Кодекс оқытушылар менғылыми қызметкерлердің мінез-құлық қағидаттарын айқындай отырып, академиялық адалдық, жауапкершілік және білім беру үдерісіне қатысушылардың барлығына құрмет көрсету нормаларының сақталуын қамтамасыз етеді.
Университеттің профессорлық-оқытушылық құрамы өз қызметінде:
Ар-намыс кодексі профессорлық-оқытушылық құрамның барлық өкілдері үшін міндетті болып табылады және университетте сенім, жауапкершілік және академиялық жетілдіру мәдениетін қалыптастырудың негізі болып табылады.
Әдеп жөніндегі комиссия
Университетте академиялық адалдық, кәсіби этика және корпоративтік құндылықтар нормаларының сақталуын қамтамасыз ететін алқалы орган - Әдеп жөніндегі комиссия жұмыс істейді.
Комиссия өз қызметін университеттің ішкі нормативтік құжаттарына сәйкес жүзеге асырады және ашық, әділ әрі жауапты академиялық ортаны қалыптастыруға бағытталған.
Әдеп жөніндегі комиссияның негізгі міндеттері:
Әдеп жөніндегі комиссия барлық өтініштерді объективті, тәуелсіз және құпия түрде қарауды қамтамасыз етеотырып, сенімді нығайтуға және әділдік пенадалдық қағидаттарының сақталуына ықпал етеді.
Инвестициялық саясат
Университет қаржылық ресурстарды тиімді басқаруға, тұрақты дамуды қамтамасыз етуге және ұзақ мерзімді қаржылық тұрақтылықты арттыруға бағытталған инвестициялық саясатты жүзеге асырады.
Инвестициялық қызмет ашықтық, жауапкершілік, әртараптандыру және тәуекелдерді азайту қағидаттарын ескере отырып, сондай-ақ Қазақстан Республикасының заңнамасына және университеттің ішкі нормативтік құжаттарына сәйкес жүзеге асырылады.
Инвестициялық саясат аясында университет:
Инвестициялық саясат университеттің қаржылық тұрақтылығын нығайтуға, инновациялық қызметті дамытуға және білім беру мен ғылыми қызметтердің сапасын арттыруға ықпал етеді.
Университетте Тұрақты даму жөніндегі комитет жұмыс істейді. Ол тұрақты даму, экология және әлеуметтік жауапкершілік салаларындағы бастамаларды үйлестіру мен дамытуды қамтамасыз ететін алқалы орган болып табылады.
Комитет тұрақты даму қағидаттарын университеттің білім беру, ғылыми және әкімшілік қызметіне интеграциялауға ықпал етеді, сондай-ақ БҰҰ-ның Тұрақты даму мақсаттарына (SDGs) қол жеткізуге және QS сияқты халықаралық стандарттарға сәйкестікті қамтамасыз етеді.
Комитеттің негізгі міндеттері:
Тұрақты даму жөніндегі комитеттің жұмыс жоспары
I тоқсан
II тоқсан
III тоқсан
IV тоқсан
| 1. Қазақстанның солтүстігінде майлы дақылдардың басым түрлерін өсіру | Аштықты жою | |
| 2. Екі штамм пробиотиктердің (Leuconostoc mesenteroides, Lactococcus lactis) Ніл тилапиясының (Oreochromis niloticus) өсуіне, иммундық жауабына және ішек микробиотасына әсері | Аштықты жою | |
| 3. Солтүстік Қазақстанда дәл егіншілік элементтерімен өсімдік шаруашылығының тұрақты дамуы | Аштықты жою | |
| 4. Түйе сүтін өңдеу мүмкіндіктері: шолу | Аштықты жою | |
| 5. Солтүстік Қазақстан жағдайында азық-түлік өндірісі мен қауіпсіздігі үшін қашықтықтан зондтау, жерүсті зерттеулер және өнімділік карталау жүйесін қолдану | Аштықты жою | |
| 6. Рапс жмыхы мен долана ұнтағын қосу арқылы ұнды кондитерлік өнімдердің сапасын жақсарту | Аштықты жою | |
| 7. Қостанай облысында «Трояна» ЖШС мысалында өндірісте дәл егіншілік элементтерін енгізу | Аштықты жою | |
| 8. Солтүстік Қазақстанда жаздық бидайдың өнімділігіне себу мерзімдерінің әсері | Аштықты жою | |
| 9. Топырақтың қоректік режимі және өсімдіктердің азоттық күйі әртүрлі ауыспалы егістерде | Аштықты жою | |
| 10. Қазақстан селекциясындағы тритикале дәнінің технологиялық қасиеттері | Аштықты жою | |
| 11. Қостанай облысындағы «Луговое» шаруа қожалығында топырақты агрохимиялық зерттеу және ДЗЗ қолдану нәтижелері | Аштықты жою | |
| 12. Глютенсіз өнімдер өндіруге арналған өсімдік шикізатының ресурстық әлеуеті | Аштықты жою | |
| 13. Органикалық егіншілікте әртүрлі ауыспалы егістерде жаздық бидайдың тамыр шірігіне төзімділігі | Аштықты жою | |
| 14. Қазақстанның жаңа тритикале сорттарының ұнын пайдаланып нан-тоқаш өнімдерін өндіру | Аштықты жою | |
| 15. Солтүстік Қазақстан жағдайында жасымықтың өнімділігі мен арамшөптенуіне себу мерзімдерінің әсері | Аштықты жою | |
| 16. Қостанай облысында органикалық егіншілік үшін жаздық бидай мен майлы зығыр сорттарын зерттеу | Аштықты жою | |
| 17. Қазақстанның солтүстігінде агрохимиялық зерттеудің тиімді әдістерін қолдану | Аштықты жою | |
| 18. Сүтқышқылды бактериялар негізіндегі ашытқыны қолдана отырып тритикале ұнынан нан өнімдерін өндіру технологиясы | Аштықты жою | |
| 19. Бие сүті мен қымыздың сапасы | Аштықты жою | |
| 20. Түйе сүтінің негізгі сипаттамалары және шұбаттың витаминдік құрамы | Аштықты жою | |
| 21. Органикалық егіншіліктегі ауыспалы егістерді зерттеу және олардың ылғалмен қамтамасыз ету мен дақылдардың ластануына әсері | Аштықты жою | |
| 22. Қостанай облысында органикалық егіншілік элементтерін енгізу | Аштықты жою | |
| 23. Ауыл шаруашылығы жануарлары үшін емдік-профилактикалық әсері бар жемдік қоспа рецептурасын ғылыми негіздеу | Аштықты жою | |
| 24. Пробиотикалық әсері бар жемдік байыту концентратын қамтитын құрама жемдерді қолданудың тиімділігі | Аштықты жою | |
| 25. Жемдік қоспаны тиімді пайдалану негізінде сауынды сиырларға арналған құрама жем өндіру | Аштықты жою | |
| 26. Қант қызылшасын өңдеу қалдықтарын жемдік қоспаларда пайдалану | Аштықты жою | |
| 27. Қант қызылшасы және крахмал-патока өндірісінің жанама өнімдері негізінде сауынды сиырларға арналған құрама жемге жемдік қоспа алу технологиясын әзірлеу | Аштықты жою | |
| 28. Құстарға арналған құрама жем өндірісінде құмайды қолдану технологиясын әзірлеу | Аштықты жою | |
| 29. Бие сүтін сублимациялық кептірудің сандық модельдеуі және эксперименттік талдауы | Аштықты жою | |
| 30. Сиыр уызы функционалдық тағам өнімдерін өндіру үшін перспективалы шикізат | Аштықты жою | |
| 31. АИТВ-мен өмір сүретін адамдарда бастапқы жоғары вирустық жүктемеден кейінгі қайта төмендеуіне әсер ететін факторлар (Нигерия мысалында) | Аштықты жою | |
| 32. Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорнындағы қауіптер мен сыни бақылау нүктелерін талдау | Аштықты жою | |
| 33. Gluten-Free макарон өнімдерін өндіруге арналған ұнның аминқышқылдық құрамының сипаттамасы | Аштықты жою | |
| 34. Глютенсіз макарон өнімдерін өндіруге арналған дәстүрлі емес ұн түрлерінің сапа және қауіпсіздік көрсеткіштері | Аштықты жою | |
| 35. Отандық шикізат негізінде өндірілген глютенсіз макарон өнімдерінің витаминдік құрамын салыстырмалы талдау | Аштықты жою | |
| 36. Қазақстандық өсімдік шикізаты негізінде жаңа глютенсіз макарон өнімдерін жасау | Аштықты жою | |
| 37. Светлозерлі қара бидай ұны, сәбіз және қызылша өнімдері негізіндегі кондитерлік өнімдердің зертханалық егеуқұйрықтардың мінез-құлқына әсері | Аштықты жою | |
| 38. Ешкі сүтінен алынған сүзбе пастасы негізінде талқан және инулин қосылған десерттің тағамдық құндылығын арттыру және рецептурасын оңтайландыру | Аштықты жою | |
| 39. BIO-AP-IRGA ББҚ-ның йогурттардың құрамы мен қасиеттеріне әсерін зерттеу | Аштықты жою | |
| 40. Рапс жмыхын экструзиялау процесінің оңтайлы параметрлерін негіздеу | Аштықты жою | |
| 41. Макарон өндірісі үшін баламалы отандық шикізат көздерін талдау | Аштықты жою | |
| 42. Кәсіпкерлік білім беру және дағдыларды қалыптастыру: Нигерия мысалы | Сапалы білім | |
| 43. Лагос және Огун штаттарындағы академиялық кітапханаларда бұлттық есептеулерді енгізу | Сапалы білім | |
| 44. Шет тілін оқытуда пікірталас әдісінің рөлі | Сапалы білім | |
| 45. ЖОО-да SMART-технологияларды қолдануға педагогтің психологиялық дайындығын қалыптастыру | Сапалы білім | |
| 46. Таланттарды басқару және ұйым тиімділігі (Нигерия мысалында) | Лайықты жұмыс және экономикалық өсу | |
| 47. Неліктен шетелге көшу? Медициналық бағыттағы студенттердің көші-қон ниеттері | Лайықты жұмыс және экономикалық өсу | |
| 48. Шағын өндірістер жағдайында долана жемістерінен ұнтақ алу | Лайықты жұмыс және экономикалық өсу | |
| 49. Ұлттық экономиканың жаһандық бәсекеге қабілеттілік рейтингіндегі көрінісі | Лайықты жұмыс және экономикалық өсу | |
| 50. Су құрылыстарының бұзылу қаупін бақылауға арналған автоматтандырылған жүйе | Тұрақты қалалар және елді мекендер | |
| 51. Сел тасқынын болжаудың гибридті моделі | Тұрақты қалалар және елді мекендер | |
| 52. Қар сипаттамаларын микротолқынды диапазонда зерттеу (көшкіндерді болжау үшін) | Тұрақты қалалар және елді мекендер |
MЕTU БҰҰ-ның Тұрақты даму мақсаттарын қолдайды
Құжаттар репозиторийі